Logopedas     

Logopedėmis gimnazijoje dirba

Pagrindinis logopedo veiklos tikslas – teikti logopedinę pagalbą vaikams, turintiems tarties, kalbos, kalbėjimo ir komunikacijos sutrikimų. Siekti, kad vaikai būtų ugdomi atsižvelgiant į jų specialiuosius poreikius ir optimalius gebėjimus.

Uždaviniai:

• Vertinti vaikų kalbą, nustatyti kalbos bei kalbėjimo sutrikimus.
• Sudaryti kalbėjimo ir kalbos sutrikimų šalinimo programas.
• Šalinti vaikų kalbos bei kalbėjimo sutrikimus, bendradarbiaujant su ugdytinių tėveliais, pedagogais.

Logopedo funkcijos:

• Vertina vaiko kalbos ir tarties įgūdžius.
• Veda individualias ir grupines kalbos lavinimo pamokas.
• Mokina taisyklingai tarti garsus ir sudaryti žodžius.
• Skatina vaiko gebėjimą suprasti ir vartoti žodžius kasdienėse situacijose.
• Teikia tėvams patarimus, kaip namuose palaikyti kalbos lavinimą.
• Stebi vaiko pažangą ir prireikus koreguoja lavinimo planą.
• Atlieka vaikų kalbos vertinimą, nustato kalbos ir kitus komunikacijos sutrikimus.
• Nustato specialiosios pedagoginės (logopedinės) pagalbos teikimo tikslus ir uždavinius, sudaro kalbos sutrikimų šalinimo programas.
• Teikia specialiąją pedagoginę (logopedinę) pagalbą vaikams, turintiems kalbos ir kitų komunikacijos sutrikimų dirbant pogrupiuose, grupėse, esant galimybei, ir individualiai.
• Bendrauja ir bendradarbiauja su mokytojais, auklėtojais, mokinių tėvais, kitais asmenimis, tiesiogiai dalyvaujančiais ugdymo procese, pedagoginės psichologinės tarnybos specialistais.
• Konsultuoja mokytojus, auklėtojus, specialiųjų poreikių turinčių vaikų tėvus (globėjus) ir kitus asmenis, tiesiogiai dalyvaujančius ugdymo procese specialiosios pedagoginės (logopedinės) pagalbos teikimo klausimais.
• Konsultuoja mokyklos bendruomenę aktualiais kalbos raidos, kalbos neišlavėjimo ar sutrikimų prevencijos ir jų šalinimo klausimais.
• Tvarko ir pildo savo veiklos ataskaitas, kitus dokumentus.
• Dalyvauja mokyklos vaiko gerovės komisijos veikloje.